牡丹花开
开满“园”
链接课程
链接主题：神奇的大自然
走进神奇的大自然这一主题，发现大自然是孩子们最好的老师。日月星辰，风云雨雪，山川原野...孩子在亲近自然时，引发思考与探究。
同时结合园本特色课程牡丹花开，我们开展了一系列活动让牡丹花走进幼儿园，走进孩子们的视野，也让孩子们走进牡丹园。
小主题下
牡丹主题如约而至，孩子们对与牡丹花的了解到底有多少呢？他们到底知道多少关于牡丹的知识呢？我们发起了调查活动。
牡丹知多少？
我来画一画
我知道的牡丹花
通过牡丹知多少的调查我发现孩子们只知道牡丹花是我们中国的国花，它的颜色是红色的，有很多层花瓣。大部分没有去查阅资料的孩子不认识牡丹花，更不知道它生长在哪里。
带着大大的问号和省略号，开启了孩子们对牡丹花的探索。
语言活动：牡丹小仙人
老师，真的有牡丹小仙人吗？
我们接着听故事......
妞子一家住在景山公园脚下的四合院中。房门口一个个大水缸中种着唯美的牡丹花。花开放时如碗口般大，漂亮极了。
妈妈告诉她每一朵牡丹花中都住着一个牡丹小仙人。
之后，妞子要搬家了，妞子非常舍不得牡丹小仙人，她想把牡丹花带走，可是妈妈告诉她，牡丹花是种在地里的如果把它种在花盆里会死的。
搬到新家之后妞子很想念牡丹小仙人，她希望牡丹小仙人可以飞到新家来看看她。
后来妈妈生病了，咳嗽一直好不了，妞子很担心，晚上睡觉时做了个梦，梦里牡丹小仙人给她送来了药，妈妈喝了之后，咳嗽很快就好了。
梦里妞子很感谢牡丹小仙人。
陈乐春：真的有牡丹小仙人吗？
王治烁：她们会长什么样子呢？
李彦：她们的家安全吗？
......
护花知多少？
课后孩子们在讨论牡丹小仙人，议论纷纷，让我们听听孩子们的声音吧！
我觉得可以提醒别人不要摘牡丹花，这样就不会破坏她的家了。
我觉得也不能用手去摸，那样也会惊扰牡丹仙子。
可以发传单，这样可以让更多的人保护他们。
对对，这是个好主意。还有还有，可以去宣传保护牡丹花。
那给牡丹花浇水、施肥让花变得更漂亮，牡丹仙子住在里面肯定很开心。
对孩子们“七嘴八舌”的讨论我觉得很有意思，所以我们立即组织了一次集体教育活动《爱护牡丹花》，让孩子们畅所欲言，并把这些想法记录下来。
最后老师和把孩子们的想法制作成特色主题下的一块主题墙的内容，很有意义！
1
护花牌制作
花儿好看我不摘
牡丹花也是有生命的，就让我们一起守护我们的国花牡丹花，制作独一无二的护花牌，为牡丹花捎去我们的守护。
有了好主意赶紧行动起来，瞧！孩子们多认真！一起看看我们的成果吧！
赏花
闻一闻，牡丹花真香啊~孩子们欣赏牡丹花，与牡丹花有近距离的接触。
哇！花儿真漂亮。
浇花
浇水、施肥、除草是园李爷爷每天照顾牡丹花都需要做的事情，孩子们也都想到了这些保护牡丹仙子的方法，让我们看看孩子们认真的小身影把！
别看浇水很简单，给牡丹花教水可不能浇到花朵，要浇它的根哦，不然牡丹花会被我们浇死！细心的孩子们化做园丁给花浇水，老师指导并提醒孩子们不浇花瓣！
除草
小插曲
小镜头：
“这个也是牡丹吗？”邓文轩好奇的问。
“它长得好像牡丹，但我看着叶子有点不一样！“陈语凡说！
“那个好像不是牡丹，是......我听奶奶说过，是芍药吧！”一个小小的声音响起，那是代研的声音！
对啊，叶子不一样！
“我发现花瓣也不一样，牡丹花瓣有很多层，芍药只有两层呢，你看花瓣那么少”李彦一边说一边高兴的跳了起来。
孩子们开始认真地寻找着花儿的区别！
小朋友们，你们知道哪一朵是牡丹花，哪一朵是芍药花吗?
故事传说：在我们祖先口口相传的神话传说里，有一年人间爆发瘟疫，很多人因为瘟疫失去了生命，花神看在眼里于心不忍，便去恳求王母娘娘拯救得了瘟疫的人们。王母娘娘认为凡人自有劫数，不愿帮助他们。花神没办法，便偷了王母的仙丹，通通撒向凡间。有些仙丹落地生根，长出风姿绰约的花来。人们用这种花的根部入药，竟然治好了得瘟疫的人。而这种花，就是后来人们所熟知的芍药花。
古人评花：牡丹第一，芍药第二。称牡丹为花王，芍药为花相。因为它开花较迟，所以又称为“殿春”。人们常常把牡丹花和芍药花种在一起，这两种花就像好姐妹一样，长得特别相似。
赏
我来画画牡丹花
赏完花孩子们忍不住要挥舞起手中的画笔把这些傲人的牡丹花画下来，来看看她们的精彩作品吧！
我是牡丹小仙人
你们相信吗真的有牡丹小仙人喔！
落花书签
有些漂亮的花瓣都落在地上，女孩子们觉得很可惜就把花瓣捡回来跟好朋友一起分享。
那么我们的落花可以做什么呢？
原来孩子们把花瓣做成了落花书签，书签可以让我们在看书的时候把书签夹进书本里，帮助我们很快找到上次看到哪里，很方便哦！
所以孩子们也把这些书签赠送给老师，和好朋友进行交换，让书签变得更有意义！
护绿一直在路上
今天的活动结束了，可是孩子们意犹未尽。孩子们会来问老师，哪天我们再去给牡丹花浇水除草呢？
面对孩子们的问题我想说的是幼儿园里有这么多的花花草草，植物角里也有我们自己的小植物，今天的活动结束，我们的护绿活动仍在继续延续。
护绿我们一直在路上，愿孩子们永远保持这一份初心，为我们的家园增添一抹绿！
编辑：于善淼
审核：吕京霞
签发：朱洪辉
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