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钟仕美教育扶贫让苔花如牡丹盛放 [复制链接]

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核心提示:习近平总书记指出,扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。福建省人大代表、原宁德市蕉城区民族中学副校长钟仕美,深知教育对贫困家庭孩子的重要性,二十多年深耕教育扶贫第一线,奋斗在三尺讲台教书育人,为学生的衣食住行忙碌奔波,给更多的孩子带来关爱和温暖,努力让这块曾经贫瘠的教育土地焕发勃勃生机,迎来满园春色!

图为钟仕美代表参加福建省人民代表大会会议。(代表供图)

“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这是福建省人大代表、原宁德市蕉城区民族中学副校长钟仕美最爱念给学生们听的诗。民族中学的孩子们,有许多都是来自贫困地区很难接受到良好教育的“苔花”,但钟仕美想让教育的阳光也明媚地照耀在他们身上,让贫困地区和畲族的孩子们也能像“牡丹”一般肆意绽放青春。

记者第一次见到钟仕美代表时,她一身朴素而又精美的畲族服饰,和脸上温暖亲切的笑容一起,在阳光下熠熠生辉。钟仕美热情地介绍学校和学生们的情况,尤其对贫困孩子的热切关心溢于言表,令人动容。曾经的她,克服重重困难走出大山,见到了外面的精彩世界。如今的她站在三尺讲台,二十多年如一日奔波在教育扶贫第一线,只为让更多贫困地区和少数民族的孩子拥有更好的教育资源,从这里走向更灿烂的人生。

“只要能让我读书,结婚时我连陪嫁的被子都不要”

“车岭车到天,九岭爬九年”“地僻人难到,山高云易生”……位于闽东北的宁德市寿宁县,曾是远近闻名的“穷乡僻壤”。钟仕美出生在寿宁的一个清贫的畲族家庭,母亲一字不识,父亲小学都没毕业。在这里,女孩子能上学读书是一件很“奢侈”的事情,更不要说走出大山上大学了。

年少的钟仕美坚信,知识才能改变命运,读书是她能走出大山、摆脱贫困、拥有更美好生活的唯一出路。懂事的钟仕美深知家里的情况,为了能说服父母供她继续读书,十几岁的钟仕美坚定地告诉家人:“只要能让我读书,结婚时我连陪嫁的被子都不要。”在当时,结婚时的被子是必备的嫁妆,但对钟仕美而言,这些与能继续读书相比都不重要。

为了给钟仕美挣学费,父亲天还未亮就要去很远的山上砍柴,带着干粮一去就是一整天。或者用拖板车从半山腰运石头下来,辛辛苦苦忙一天也不过就赚十几块甚至几块钱。钟仕美自己也在上学之余努力帮父母采茶、拔草、喂猪,为了省钱,她在学校寄宿时也是上顿咸菜下顿咸菜,有时候时间久了连咸菜都发了霉。即便这样,钟仕美还是无数次面临失学的窘境,但终究还是一点一点坚持了下来。如今回忆起曾经为了坚持读书经历的那些艰苦岁月,钟仕美依然忍不住眼泛泪光。但她却笑着对记者说:“我想读书,为了能读书做这些就不会觉得辛苦,甚至还会感到幸福。”

咸菜放久了会发霉,但脑中与日俱增积累的知识却会发光。努力读书的钟仕美终于克服重重困难,走出大山,考上了大学,过上了自己想要的生活,并找到了自己挚爱一生的职业。“大学毕业后我义无反顾当了老师,我经常用自己的亲身经历,告诉学生们读书的重要性。我也成为了村里的榜样,很多人都因此更加重视孩子的教育,拿我的例子鼓励孩子好好读书走出大山。”钟仕美自豪地说。

为了让更多来自贫困地区或少数民族的孩子像自己一样,通过读书改变命运,钟仕美一头扎进教育行业,在教育扶贫这条路上深耕不辍,一干就是二十多年,亲自见证并推动了民族中学的发展。

“只有坚持教育扶贫,才能彻底拔除‘穷根’!”

走在校园里,一幢幢教学楼规范有序,教室宽敞明亮,学生们在操场上欢跃地活动着,看到钟仕美都立马清脆地喊一声“钟老师!”,此时的钟仕美更加笑靥如花。她介绍说,蕉城区的畲族学生或家庭贫困的孩子都可以来这个学校。如今民族中学已有26个班多名学生在读,其中约30%是畲族学生。

环顾校园,钟仕美感慨地说,她来民族中学之初,这里还十分狭小破旧。为了让家远的孩子能在学校安心读书,钟仕美坚持办寄宿制,为此硬着头皮一次次登门拜访、一遍遍苦心协商,终于说服当地百姓将祠堂改建为现在窗明几净、温暖舒适的宿舍楼。“孩子们住宿的床品都是我亲自去挑的,不然我心里不踏实。”钟仕美摸着孩子们的被褥深情地说,“冬天阴冷,怕孩子们着凉,我们还又添置了毛毯。除此之外,宿舍楼淋浴室、洗衣机、饮水机等一应俱全,好多孩子跟我说,在学校住的比在家条件都好。”

解决了住的问题,钟仕美最

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